在党步入百年发展历程的重要时期，为响应党中央号召，深入学习了解中国共产党党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史（以下简称“四史”），2020级文史法13班于4月29日上午10:00在公共楼607室召开了本学期第四次读书报告会。本次读书报告会由班主任王云华老师主持，特邀霍知节、高昕、李岩老师作为本次活动的点评嘉宾。

    本次读书报告会的主讲小组为第七组和第八组。首先由第七组为我们分享读书心得。她们采用模拟课堂的形式，刘思琪同学担任主讲人，形式新颖，生动活泼。利用情景剧导入的方式，以“父亲偷钱，儿子检举”的小故事阐述“以人治国到依法治国”的大道理。接着，她们从依法治国的概念、意义和措施并且联系十九大精神分享了她们在阅读社会主义发展史过程中的心得体会和理解。通过她们分享，同学们更加深入了解了"人治"与"法治"的区别，对我国的社会主义发展历史有了更深刻的领悟。第八组则由陈静娴同学担任主持人，其他同学轮流上台分享自己的读书心得。她们按照社会主义历史的发展进程，对中国近现代的社会主义发展进行了更深层次的剖析，也对未来的社会主义发展表达了期许和展望。

    点评嘉宾霍知节老师指出，应该多结合实际案例对历史发展进行更深层面的思考。高昕老师则提到同学们应该抓住历史讨论的重点，避免泛泛而谈。而李岩老师则在同学们的授课能力方面提出了优点与不足。班主任王云华老师对同学们的进步提出了肯定，但同时也分别指出了两组同学存在的问题：第七组同学虽形式创新，但在内容设置方面仍需加强；第八组同学虽面面俱到，但内容过于分散，需要有统一的一个主题。

    通过本次读书报告会，同学们对“四史”有了更深层次的领悟，体会到了中国特色社会主义发展历程中的不易。以史鉴今、资政育人，重视从党的历史中汲取智慧和力量是中国共产党的优良传统，这是加强党的思想理论建设的重要任务。在中国特色社会主义进入新时代的历史方位下，加强新时代“四史”教育，以党的教育方针为基础，以立德树人为中心任务，树立崇高理想，而作为新时代的新青年，我们应该更加深入了解和学习“四史”，以过去的历史为鉴，展望未来，为即将到来的“五四青年节”贡献自己的一份青春力量。